晚自习()下课,几个人留下多耽误了一个小(xiǎo )时,把黑板报的底色刷()完。
你又()不近视(),为什么要戴眼镜(jìng )?孟(mèng )行悠盯着走过来的迟砚,狐疑地()问,你不()会是为()(wéi )了装(zhuāng )逼吧(ba )?
迟砚半点不让步,从后座里出来,对着里面的(de )景宝()(bǎo )说:()二选一(),要么自己下车跟我走,要么跟姐回去。
迟梳(shū )注意到站在旁()边的孟()行悠,愣()了几秒,随后面色恢复(fù )正常(cháng ),只问:这是?
孟行悠笑出()声来:()你弟多()大了?审美(měi )很不(bú )错啊。
阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫()码付钱(),把两(liǎ()ng )个果(guǒ )子接过来,说了声谢谢。
迟砚按住他的头,揉了(le )两下(xià ),拍(pāi )拍()他的背():去跟()那边的姐姐打声招呼。
贺勤走到(dào )两个(gè )学生面前站着,大()有护犊()子的意()思, 听完教导主任的话(huà ),不(bú )紧不慢地说:主任说得很对(),但我是()他们的()班主(zhǔ )任,主任(rèn )说他们早恋,不知道依据是什么?我们做()老师的()(de )要劝(quà()n )导学(xué() )生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢()的(de )比赛()。
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