周五下课后,迟砚()和孟(mèng )行悠留下(xià )来()出(chū )黑板报,一个人上色()一个()人写字,忙起来谁()(shuí )也没说话(huà )。
贺(hè )勤走到两()个学生面前站着(),大有护犊子的意(yì )思, 听完教()(jiāo )导主(zhǔ )任的话(),不紧不慢地说:主任说得很()对,但(dàn )我是他们()(men )的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么()?我(wǒ )们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有()据, 教育是一(yī )个过程(),不是(shì )一场谁输谁赢的()比赛()。
你们两个站住,快()上(shàng )课还在这(zhè )里做(zuò() )什么()!
孟行悠伸手往后()面讲台指去,重复道(dào ):这里()太(tài )近了(le ),看不出()来,你快去讲台上看看。
好巧,我()(wǒ )叫悠崽。孟行悠()察觉到这个孩子的不一样,试着靠近他,见他没()往(wǎng )后退,才继续说,我们好有缘分的,我也有(yǒ()u )个哥哥。
迟砚(yàn )笑了笑(),没勉强他,把他放回座位()上,让()他(tā )自己下车(chē() )。
没(méi )想到他一口气说了()这么()长一串,孟行悠觉()得(dé )惊讶,正(zhèng )想开(kāi )口,结果()景宝又缩了回去()。
就像裴暖说的,外号是一(yī )种()关系不一样的证()明。
孟行悠受宠若惊, 摇头婉拒:哪的话(huà ), 姐姐()太客气了。
可惜他们家没参照物,一个(gè )个全是()理(lǐ )科生(shēng ),妥妥的直男品种。
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