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剧情简介
你少给()我绕圈()子，我现(xiàn )在说的是你(nǐ )们两个的问题！昨()天也是()(shì )你们两个，你们什么关系，非得天天(tiān )往()一堆凑()？
孟行悠顾不上点菜，看见(jiàn )兄弟俩僵在()这里，想()开口说点什么却(què )又不知道从何说起，她()这边还()在词穷(qióng )，迟砚却开口，冷飕飕激(jī )了景宝()一句(jù() )：你要()是在这里尿裤子，别说我是你(nǐ )哥。
我不近()视。迟砚()站在(zài )讲台上，对(duì )着后面的黑板端详了()好几(jǐ() )秒，才中肯(kěn )评价，不深，继续涂。
迟(chí )砚拿出()没写(xiě() )完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对()。
之前那()些所有看(kàn )起来带点什么意思的行为言()语，原来()(lái )只是出于朋友的角度，简(jiǎn )单又纯粹。
迟()砚按住()他的头()，揉了两(liǎng )下，拍拍他(tā )的背：去跟那边的()姐姐打()(dǎ )声招呼。
这(zhè )点细微表情逃不过迟砚的()(de )眼睛，他()把(bǎ )手放在景宝的头上，不放(fàng )过任何一()个让他()跟外界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎()么不理()？
你少给(gěi )我绕圈子，我现在说的是你们()两个的()(de )问题！昨天也是你们两个(gè )，你们什么(me )关系，非得天()天往一()堆凑(còu )？
五官几乎(hū )是一个模子刻出来()的，小(xiǎ()o )朋友就是活(huó )脱脱一个行走的儿童版迟()(chí )砚。
贺()勤和(hé )其他班两个老师从楼上的(de )教师食()堂吃完()饭下来，听见大门口的(de )动静，认出是自己班()的学生()，快步走(zǒu )上去，跟教导主任打了声招呼，看()向(xiàng )迟()砚和孟行悠：你们怎么(me )还不去上课(kè )？
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