贺勤走到两个()学生面前()站着(zhe ),大有(yǒu )护犊子的意思, 听完()教导主任()的话,不紧不(bú )慢地说:主任说()得很对,但()我是他(tā )们的班(bān )主任,主任说()他们早恋(),不知道依(yī )据是什(shí )么?我们()做老师的()要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育是一个()过程,不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
六()班后门大()开着(zhe ),迟砚(yàn )和孟行悠站在教室()最后面略()显突兀(wū ),引得(dé )经过的人总会()往教室里()面看几眼,带着探(tàn )究意味。
孟行()悠每次听()到这种官腔(qiāng )就无语(yǔ ),碍于贺()勤面子没()有呛声。
景宝不(bú )太高兴(xìng ),低头()生闷气,无()声跟迟砚较劲。
行。迟砚把椅子放回原处,打()开后门问她(tā ),这个点食堂没什么菜了,去()学校(xiào )外面吃(chī )?
迟梳略失望地叹了一()口气:青()春(chūn )不等人(rén ),再不早恋就老了()。
孟行悠发()现跟(gēn )迟砚熟(shú )了之后,这个人()也没看着()那么难相(xiàng )处,话(huà )虽然不多,但()也不是少()言寡语型,你说一(yī )句他也能回()你一句,冷()不了场。
贺(hè )勤再开口态度稍强硬了些,我()们为人师表(biǎo )随随便便给学生扣上这种()帽子,不(bú )仅伤害(hài )学生,还有损五中百年()名校的声()誉(yù ),主任(rèn )慎言。
Copyright © 2009-2025