贺勤说的(de )那番话(huà() )越想越带劲,孟行悠()还把(bǎ )自己整得有()些感动,坐下来后,对()着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都(dōu )说不()出(chū )来。
贺勤说的那()番话越想(xiǎng )越带劲()(jìn ),孟行悠还把自己()整得有(yǒu )些感动(dò()ng ),坐下来后,对着迟砚()感(gǎn )慨颇多:勤哥()一个数学老师口才()(cái )不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷(kù )多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠(yōu )笑着点点头,乖巧打招呼(hū ):姐()姐(jiě )好。
孟行悠伸手()往后面讲(jiǎng )台指去()(qù ),重复道:这里太()近了,看不出(chū )来,你()快去讲台上看看。
迟()砚失(shī )笑,解释道:()不会,他没(méi )那么大()权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪那么(me )容易丢饭碗。
迟砚对景宝这种抵(dǐ )触情绪已经习以为常,改变也不(bú )是一瞬(shùn )间的事情,他看见前面不(bú )远处的(de )一家川菜馆,提议:去()吃(chī )那家?
迟砚:()没有,我姐送,马(mǎ )上()就到(dào ),一个红绿灯()。
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