太子爷(yé() ),你不会没吃过()路边()(biān )摊吧?孟行悠问。
不(bú )是两杯豆浆的问题(tí() ),我是说你心思()很细(xì )腻,像我就不会想到(dào )买两杯()口味不一样的()(de )豆浆,一般来说()我喜(xǐ )欢什么口味我就买(mǎi )什么口()味。
贺勤走到(dà()o )两个学生面前站着,大有护犊子的意()思, 听(tīng )完教导()主任的话,不紧()不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是()他(tā )们的班主()任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们()做老师的要劝()导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一个()过程,不是一场()(chǎng )谁输谁赢的()比赛。
走(zǒu )到食堂,迟砚让孟(mèng )行悠先()找地方坐,然(rá()n )后拿着校园卡去买了(le )两杯豆浆回来()。
迟砚(yàn )扫了一()眼小推车上面()的菜单,没见到这(zhè )个字眼,好奇问:()全(quán )家福是什()么?
听见自(zì )己的外号从迟砚嘴里()(lǐ )冒出来,孟行()悠心头涌起一()种说不清道(dào )不明的感觉。
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