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剧情简介
贺(hè )勤再(zài )开口()态度稍强硬了些，我们为(wéi )人()师(shī() )表随随便便给学生扣上这种()帽子，不仅伤害(hài )学生(shēng )，还()有损五中百年名校的声誉(yù() )，主(zhǔ() )任慎言。
楚司瑶眼睛一横，笑骂()：孟行悠，你太(tài )过分了！
还()行吧。迟砚站得挺(tǐng )累，随便拉()开一张椅子坐下，不紧不慢(mà()n )地说()，再来几次我估计能产生免疫了，你加(jiā )把劲(jìn )。
迟砚嗯了()声，拿出手机一看(kàn )上面(miàn )的()来电()显示，往旁边走了几步才接起()来。
景(jǐng )宝在(zài )场，这个小朋()友浑身上下都充(chōng )满了(le )神秘()感，孟()行悠什么都不知道，现在这个()情况也(yě )不好问什么，她只()是能感觉到(dào )景宝(bǎo )跟其他()小朋友的不一样。
贺勤说的(de )那()番话()越想越带劲，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来()后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多(duō )：()勤哥()一个数学老师口才不比许先()生差啊，什么(me )‘教育是一个()过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢()的比()赛’，听听这话，多酷多有范，打()死我(wǒ )我都说不出来。
迟砚()说话在景(jǐng )宝那(nà )里还挺有()分量的，小朋友满脸(liǎn )不情(qí()ng )愿，可()最后还是败下阵来，抬头对孟()行悠说(shuō )：我(wǒ )不在外面()吃饭，你想吃什么就(jiù )吃什(shí() )么吧()。
跟迟砚并排站着，孟行悠发现()自己还(hái )不到(dào )他的肩膀()，心塞地叹口气：我(wǒ )还在(zà()i )长身()体，受不住这种摧残。
就像裴暖()说的，外号(hào )是一种关系不()一样的证明。
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