剧情简介
孟行悠倒是能猜到几(jǐ )分她突()然搬出去的()缘由()，不过这个缘由她不会说，施翘更不会说。
孟行悠一(yī )怔，抬()眼问()他：你不问问(wèn )我能不能画完就放他们走？
五(wǔ() )中是()规定()学生必须住校的(de )，除非高三或者身体有特(tè )殊情况()，不然()不得走读。
贺勤说的那番话越想越带(dài )劲，孟()行悠还把自()己整()得(dé )有些感动，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨颇()多：勤哥一()(yī )个()数学老师口才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一(yī )个()过程()，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷(kù )多()有范()，打死()我我都说不(bú )出来。
孟行悠似懂非懂，想再问点什么()，人已()经到(dào )了。
孟行悠想不出结果，她从来不愿意()太为难自己()(jǐ )，眼()下想不明白的事情她(tā )就不想，船到桥头自然直(zhí )，反正()该明()白的时候总能(néng )明白。
不过裴暖一直没改(gǎi )口，说是叫着()顺嘴()，别人(rén )叫她悠悠，她偏叫她悠崽，这(zhè )样显得特别，他()俩关()系不()(bú )一般，是真真儿的铁瓷。
孟行悠涂完卷轴的部分，瞧()着不()太满意，站在桌子(zǐ )上总算能俯视迟砚一回()，张嘴使唤他()：班()长，你去(qù )讲台看看，我这里颜色是(shì )不是调得太深了。
迟()砚半()(bàn )点不让步，从后座里出来(lái )，对着里面的景宝说：二(è()r )选一()，要么自己下车跟我走，要么跟姐回去。
走到校门(mén )口()时，迟()砚兜里的手机响(xiǎng )起来，孟行悠停下脚步：()你先接，接了()再商()量吃什(shí )么。
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