迟()梳嗯了一(yī )声,看见一旁站的孟行悠,走过(guò )去()对她笑了()(le )笑:今天匆忙,招()待不周, 下次再(zài )请你吃(chī )饭()。
孟行悠还()在这里打量,迟砚()已经(jīng )走上去,叫了一声姐。
贺勤说的那()番话越想()(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动(dò()ng ),坐(zuò )下来()后,对着迟砚感慨()颇多:勤(qín )哥一个(gè )数学老师口才不()比许先生差啊,什()么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁输谁()赢的比(bǐ() )赛’,听听这话,多酷多有范,打死我(wǒ )我都(dōu )说()不出来。
五()官几乎是一个模()子(zǐ )刻出来(lái )的,小朋友就是活脱脱一()个行走的()儿(ér )童版迟砚。
教导主任板着脸, 哪能(néng )被这一()句话(huà )就()给打发:你说没()有就没有?你(nǐ )这个班(bān )主任也太不()负责任了,这个年()龄段的(de )学生不能走错路,我们做老师的()要正确引()导(dǎo )。
快走到教室的时候,孟行悠才(cái )回过神(shé()n )来,扯扯迟()砚的袖口:你说()主任会不(bú )会一生(shēng )气,就把勤哥给开()了啊?
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