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剧情简介
孟行(háng )悠(yōu )费了老()大劲才忍住没翻白(bái )眼，迟砚比她冷静，淡()声(shē()ng )回答：刚吃完饭，正要去(qù )上课，主任()。
你好()。迟梳(shū )也对她笑了笑，感觉并不(bú )是()(shì )难()相处的。
几秒的死寂之(zhī )后，孟行悠到底是()忍不()住(zhù )，拿着菜单笑得不行：砚(yàn )二宝()哈哈()哈哈哈哈哈哈哈(hā )，你这名字可真是()太好()听(tīng )了，一点都不接地气！！！
孟行悠没什么意()见，礼尚(shàng )往来，也给她取了一个同(tóng )款接()地气()外号，暖宝。
孟(mèng )行悠蹲下来，对小朋友()笑(xià()o )：你好呀，我要怎么称呼(hū )你(nǐ )？
孟行悠()干笑两声：可能(néng )因为我性格比较像男()生，姐()姐你真的误会了
你使唤(huàn )我还挺顺()口。迟()砚放下笔(bǐ )，嘴上抱怨，行动却不带(dà()i )耽误()的。
孟行悠仔仔细细打(dǎ )量他一番，最后拍()拍他的(de )肩，真诚道：其实你不戴(dài )看着凶()，戴了()像斯文败类(lèi )，左右都不是什么好东()西(xī() )，弃疗吧。
贺勤走到两个(gè )学(xué )生面前站着()，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话()(huà )，不()紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我()是他()们的班(bān )主任，主任说他们早恋，不(bú() )知道()依据是什么？我们做(zuò )老师的要劝导学()生，也()得(dé )有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不()是一()场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
你们两个站住()，快上()(shàng )课还在这里做什么！
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