贺勤()说的那番话()(huà )越想越带()劲,孟行悠还()把自(zì )己整()得有些感动(),坐(zuò )下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育()是一个过程(),不是一场谁()输谁赢的(de )比()赛’,听听这()话,多酷多有()范,打死我我都说(shuō )不出来。
走到校门口(kǒu )时,迟砚兜里的手机响起来(lái ),孟行悠停下()脚步:你先()接,接了再商()量吃什么(me )。
孟()行悠仔仔细()细打(dǎ )量他()一番,最后拍拍(pāi )他的肩,真诚道:其实你不(bú )戴看着凶,戴了像斯(sī )文败类,左右都不是什么好()(hǎo )东西,弃疗()吧。
迟砚(yàn )回()座位上拿上()两本书(shū )和()一支(zhī )笔,事()不关己地说:人没走远,你还有机(jī )会。
迟梳很严肃,按住孟行(háng )悠的肩膀,与她平视()(shì ):不,宝贝()儿,你可以是()。
孟行悠没什()么意见,礼尚()往来,也给她()取(qǔ )了一个()同款接地气外号,暖(nuǎn )宝。
孟行悠笑出声来(lái ):你弟多大了?审美很不错(cuò )啊。
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