孟行悠扪心自问,这()感觉(jià()o )好像不(bú )算很糟(zāo )糕(),至(zhì )少比之前那种漂浮不定()怀疑自己的感觉好上一百倍()。
迟砚回座位上拿上两()本(běn )书()和一(yī )支笔,事不关(guā()n )己地说:人没走远,你还有机()会。
贺勤说的那番话越想越带()劲,孟行(háng )悠还把(bǎ )自()己整(zhěng )得有些(xiē )感动,坐下来()后,对着迟砚感慨颇多:勤哥()一个数学老师口才不()比许先()生差(chà )啊,什(shí )么‘教()(jiāo )育是一(yī )个过程,不是一场()谁输谁赢的比赛’,听听这话(),多酷多有范,打死我我()都(dōu )说不出(chū )来。
孟(mèng )行悠扫()(sǎo )了眼教导主任,心一横,抢在()他之前开口,大声说:贺老师(),我们被(bèi )早恋了(le )!
迟砚()(yàn )失笑,解释道:不会,他没那()么大权力,公立学校教师都是()教育局编制在册,哪那()(nà )么容()易(yì )丢饭碗(wǎn )。
你们(men )两()个站住,快上课还在这里做什()么!
景宝抬起头,可能孟行悠长()得太(tài )纯良了(le )些,让(rà()ng )孩子产(chǎn )生不了(le )防备感,他试()着跟她对话:那你哥哥叫什()么
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