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剧情简介
打趣归打趣，孟行悠()不(bú )否认迟(chí() )砚说的(de )办法确(què )实有()可行性，最后可()能也真会有效果，她可以全身而退，跟()这件事撇得(dé )干干净(jìng )净。
黑(hēi )框眼()镜(jìng )咽了一下()唾沫，心里止不住发毛()，害怕到一种境()界，只能用声音来给自(zì )己壮胆(dǎn )：()你你(nǐ )看着我()(wǒ )干嘛啊(ā )，有话就直()说！
暑假补课正()好赶上元城一年中最炎热的季节, 他()们这一届(jiè )赶()上好(hǎo )时候, 五(wǔ )中大()发(fā )慈悲，总算()趁暑假补课前, 给高三每个教室安装()了空调，让补课的日子没(méi )那么难(ná()n )熬。
陶(táo )可蔓捏()(niē )了捏她的手，以示安()慰：你好好想()想，这周六不上课，周末休息两天，是个()好(hǎo )机会。
孟母()孟(mèng )父做好(hǎo )了取舍()的心理准备，孟()行悠却完全没有，孟行舟常年在外地()，她并不想(xiǎng )出省。
迟砚听(tīng )见孟行(há()ng )悠的话，高中生()三个字像是一阵冷风，把两个人之间()旖旎的气氛瞬间冲(chōng )散了一(yī )大半()。
我话还(hái )没说()完呢，我是想说，你孟行()悠别过头，下巴()往卫生间的方向抬了抬，意有所(suǒ )指()，你(nǐ )要不要(yà()o )去那什(shí )么一下听说()憋久了下不去()，影响发育
迟砚悬在半空中的心落了()地，回握(wò )住孟行(háng )悠的手(shǒu )：想跟()(gēn )我聊什么？()
说完，孟行悠拉住陶可蔓和楚司瑶的()手，回到饭桌继续吃饭(fàn )。
迟砚(yàn )成绩()依(yī )旧稳如(rú() )山, 分数跟平时相差无()几，轻轻松松占()据文科年级榜首。
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