贺勤走到(dào )两个学生面前站着(zhe ),大有护犊()子的意()思, 听()完教导主任的话,不紧不慢地(dì )说:主任说得很()对()(duì ),但()我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不(bú )知道依(yī )据()是什()么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有(yǒu )理有据(jù ), 教()育是()一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。
小时候(hò()u )有段时()间,大()院里面那些孩子不知(zhī )道从哪学的,总爱(ài )在别()人的名()字后()面加一个崽字,彼此之间叫来叫去,流行了大半年(),后()(hòu )来()这阵风过去,叫的人也少了。
没(méi )想到他一口(kǒu )气说了(le )这()么长()一串,孟行悠觉得惊讶,正(zhèng )想开口,结(jié )果景宝(bǎo )又缩了()回去()。
孟行悠真是服了:主(zhǔ )任,快上课(kè )了,咱(zán )别闹()了成吗()?
三()个人走进餐厅,孟行悠挑了一个相对(duì )安静的卡()座。
孟行()悠把嘴里的食物咽下去,说:加糖(táng )的。
现在不是,那(nà() )以()后有()没有可能发展一下?
孟行悠(yōu )的忍耐到了(le )底线,抢过话()头嗤()了句:主任,要不然你(nǐ )跟学校商量(liàng )商量,分个男女食()堂出()来得了。
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