贺勤说的那()(nà )番话越想越带劲,孟()行悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些感动,坐()下来后(hòu ),对着(zhe )迟砚感()慨颇多:勤哥()一个数学(xué )老师口才()不比许先生差()啊,什(shí )么‘教育是一()个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛()’,听听这(zhè )话,多(duō )酷多有范,打死我()我都(dōu )说不出(chū )来。
贺()勤赔笑,感到头()疼:主(zhǔ )任,他们又怎()么了?
贺勤这个(gè )班主任,还真是被()他们这帮学(xué )生小看(kàn )了啊。
孟行悠()把嘴里的(de )食物咽(yān )下()去,说:加糖的()。
思绪在脑(nǎo )子里百转()千回,最后迟砚()放弃(qì )迂回,也是出于()对孟行悠的尊(zūn )重,选择实话实说:()那天如果(guǒ )不是你(nǐ ),我也会那么做()。
你好。迟梳(shū )也对她笑()了笑,感觉并不()是难(nán )相处的。
孟行悠()一怔,抬眼问(wèn )他:你不问问我能不()能画完就(jiù )放他们(men )走?
他们一男一()女来往(wǎng )密切,我看得()真真的,就算没()有早恋(liàn ),也有这个苗()头!
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