首次在教育学、心理学等学科设置学科“国际声誉”指标
根据文件,本轮评估改革更加彰显中国特色,将“三报一刊”文章作为重要研究成果,规定代表性论文必须包含一定比例的中国期刊论文。此外,更加体现学科特点,淡化实验室、基地等条件资源类指标,强化对学术著作、艺术实践成果等进行“代表作评价”,适度降低学术论文等指标权重,不设置专利转化等指标。更加强调同行评价,相对于自然科学学科,哲学社会科学学科成果难以通过量化指标全面呈现建设成效,更加依靠学术共同体,采取切实举措,提高同行评价质量。同时,加强国际评价,首次在教育学、心理学、考古学、工商管理、音乐与舞蹈学、设计学等哲学社会科学学科设置学科干热灭菌柜“国际声誉”指标,邀请境外专家开展学科声誉调查。
“为切实减轻学校负担,减少对高校正常办学干扰,本轮学科评估着力加强评估专业化建设,创新评价方法,完善评估流程。”该负责人介绍,一是构建“公共数据与学校填报相结合”的数据获取模式,有效减轻学校收集汇总数据的负担。二是提升评估信息平台智能化水平,帮助学校高效填报与核验数据。三是首次实施“全程无纸化”报送干热灭菌柜。四是评审工作全部通过网络开展。不“进校”开展评估,减少对学校正常办学的干扰。
据悉,学位中心将于近期向全国各博士硕士学位授予单位发出《全国第五轮学科评估邀请函》,正式启动评估工作。符合参评条件的单位自愿提出申请,提交有关信息。