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剧情简介
这都是(shì )为了班级()荣誉还()有勤哥。孟行悠笑着回(huí )。
迟梳很(hěn )严肃，按住()孟行悠()的肩膀，与(yǔ )她平视：不，宝贝儿，你可以是。
孟()行(háng )悠()伸手往(wǎng )后面讲台指去，重复道：这()里(lǐ )太()近了，看不出来，你快去讲台上看看(kàn )。
这都是()(shì )为了()班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回(huí )。
贺勤说()的那番()话越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己(jǐ )整得有()些感动()，坐下来后，对(duì )着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一()个数学()老师口(kǒu )才不比许(xǔ )先生差啊，什么()‘教育()是一个()(gè )过程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛()’，听(tī()ng )听这话，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来()。
贺(hè )勤()赔笑，感到头疼：主任，他们又怎么(me )了？
迟砚()回座位()上拿上两本书和一支笔(bǐ )，事不关(guān )己地说()：人没()走远，你还有机(jī )会。
周五(wǔ )下课后，迟砚和孟()行悠留()下来(lái )出黑板报(bào )，一个人上色一个()人写字()，忙(máng )起来谁也(yě )没说话。
两个人有说有笑回()到(dào )宿()舍，刚(gāng )到走廊，就看见宿舍门打开着，里面还()(hái )有人()在说话，听起来人还不少。
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