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剧情简介
孟行悠(yōu )捧()着这(zhè )杯豆浆(jiāng )，由衷(zhōng )感慨()：迟砚，我发现你这个人恋爱()没谈过，照顾人的本领倒是一()流()的。
一口(kǒu )豆浆一(yī )口饼，男生()吃(chī )东西利落又快，迟砚解决()完一个饼，孟行悠才吃一半。
施()翘()料到孟行(háng )悠也在(zài )，头也(yě() )没回，没好气(qì )地说：搬宿舍()，以后我才不跟你们这帮人一()起()住。
不能一直惯着他，你不是(shì() )还要开(kāi )会吗？你忙你的。
贺()勤说的那番话越想越带劲，孟()行悠还把自己整得有些感动，坐()(zuò )下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨()颇多：勤哥一个数学老师口()才不比许先生差啊，什么‘教()育()是一个过程，不是一(yī )场谁输()(shū )谁赢的(de )比赛’，听听这话，多()酷多有范，打死我我都说不出()来()。
孟行悠长声(shēng )感叹：没想到()(dào )你是这(zhè )样的班长。
贺勤和()其他班两个老师从楼上的教()师食堂吃完饭下来，听见大门(mé()n )口的动(dòng )静，认(rèn )出是自(zì )己()班的学生，快步走上去，跟教导()主任打了声招呼，看向迟砚和()孟()行悠：你(nǐ )们怎么(me )还不去(qù() )上课？
孟行悠这才放心：那()就好，勤哥是个好老师，绝对不()能()走。
一听有陌(mò )生人，景宝的(de )动()作瞬(shùn )间僵住(zhù )，下一秒缩回()后座的角落，抵触情绪非常严()重()：不不想不要去
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